nuestra red

Red interuniversitaria euroamericana de investigación sobre competencias mediáticas que reúne a más de 200 investigadores de 16 países para propiciar espacios de fortalecimiento, actividades académicas, de investigación, de extensión, producción y difusión sobre educación en medios.

estructura

Para garantizar el funcionamiento y fortalecimiento de las acciones mancomunadas, la red  cuenta con un Comité de Dirección Internacional y Equipos de Investigación Nacional organizados por cada uno de los 16 países en que tiene presencia.

líneas de investigación

El eje fundamental de la red es la investigación en el ámbito de la Comunicación y la Educación, que confluyen en la educación o alfabetización mediática (media literacy) de la ciudadanía, nutriéndose, también, de disciplinas como la Psicología, la Sociología, la Antropología, entre otros campos del conocimiento.

Noticias y Publicaciones
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AUIP avala a la red ALFAMED como entidad asociada

La Comisión Ejecutiva de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP), reunida en fecha 15 de octubre de 2015 en San Salvador, avaló a la Red Interuniversitaria Euroamericana de Investigación en Competencias Mediáticas para la Ciudadanía (Alfamed) como red temática asociada. La AUIP es la entidad referente en materia de formación de profesores universitarios, científicos y profesionales de postgrado y doctorado, con más de 197 instituciones universitarias afiliadas. 

La Comisión Ejecutiva de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP), reunida en fecha 15 de octubre de 2015 en San Salvador, avaló a la Red Interuniversitaria Euroamericana de Investigación en Competencias Mediáticas para la Ciudadanía (Alfamed) como red temática asociada. La AUIP es la entidad referente en materia de formación de profesores universitarios, científicos y profesionales de postgrado y doctorado, con más de 197 instituciones universitarias afiliadas. 

NOTICIA:

El experto en tecnología educativa, Dr. Ignacio Aguaded ve positivo insertar tecnología en las escuelas

Diciembre 2018

El especialista en tecnología educativa, Ignacio Aguaded ve positivo que el país inserte la tecnología en las escuelas a través del programa República Digital, sin embargo considera que la política de llevar recursos a los centros educativos debe ir acompañada de una evaluación del sistema educativo, así como de políticas de formación del profesorado.

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RESEÑA DEL LIBRO:

Competencia mediática y digital: Del acceso al empoderamiento

 

 Diciembre 2019

Mónica Bonilla-del-Río realiza una reseña de esta obra colectiva fruto del IV Congreso Internacional de Alfamed, que recoge las propuestas de investigación y buenas prácticas de la comunidad educomunicativa de más de 13 países. Una propuesta de innovación e intervención social que hace frente a los nuevos retos sociales en la era digital. Ya disponible en la Revista Latina de Comunicación Social.

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