
CHARLAS CON EDUCOMUNICADORES:
PASADO Y FUTURO DEL CAMPO
EN IBEROAMÉRICA
Elizabeth-Guadalupe Rojas-Estrada & Matías Denis
"Charlas con Educomunicadores: Pasado y Futuro del Campo en Iberoamérica" reúne las voces de destacados expertos/as en educomunicación provenientes de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, España, México y Paraguay. A través de 14 capítulos, los investigadores e investigadoras más jóvenes de la Red Alfamed invitan al lector a recorrer las experiencias, aprendizajes y visiones que han moldeado la educomuncación en la región, ofreciendo claves esenciales para comprender su impacto en las nuevas generaciones.
Esta obra colectiva no solo aborda las raíces, sino también los desafíos actuales y las proyecciones de una disciplina en constante evolución. Con un enfoque reflexivo y enriquecedor, busca convertirse en una fuente de inspiración y análisis crítico para investigadores, docentes y estudiantes interesados en el diálogo entre la educación, la comunicación y la transformación social.
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Conversations with Educommunicators:
The Past and Future of the Field in Ibero-America
ISBN: 978-84-19998-06-4
Cómo citar libro completo:
Rojas-Estrada, E. G., & Denis, M. (2025). Charlas con educomunicadores: Pasado y futuro del campo en Iberoamérica. Grupo Comunicar Ediciones. https://doi.org/10.3916/charlas-educomunicadores
Cómo citar capítulo de libro:
Arduini, C. (2025). Entrevista a Claudia Villamayor: “La educación es un vector fundamental de emancipación, de igualdad, justicia y soberanía". En E. G. Rojas-Estrada & M. Denis (Eds.). Charlas con educomunicadores: Pasado y futuro del campo en Iberoamérica (pp. 11-19). Grupo Comunicar Ediciones. https://doi.org/10.3916/charlas-educomunicadores
Elizabeth-Guadalupe Rojas-Estrada & Matías Denis
"Conversations with Educommunicators: The Past and Future of the Field in Ibero-America" brings together the voices of prominent experts in educommunication from Argentina, Brazil, Chile, Colombia, Cuba, Ecuador, Spain, Mexico, and Paraguay. Through 14 chapters, the youngest researchers of the Alfamed Network invite readers to explore the experiences, lessons, and perspectives that have shaped educommunication in the region, providing essential insights into its impact on new generations.
This collective work not only delves into the roots of the discipline but also examines its current challenges and future projections in an ever-evolving field. With a reflective and enriching approach, it aims to serve as a source of inspiration and critical analysis for researchers, educators, and students interested in the dialogue between education, communication, and social transformation.


