Socios de Honor
Los socios de honor de la Red Alfamed han recibido esta distinción en reconocimiento a sus significativos aportes en los campos de la educomunicación, la alfabetización mediática e informacional y la formación en ciudadanía digital. Este título se les concede por su trayectoria destacada y contribuciones al desarrollo de investigaciones, políticas educativas y prácticas formativas que promueven el pensamiento crítico y el uso responsable de los medios y tecnologías en la sociedad.
Dr. Guillermo Orozco
Guillermo Orozco, nacido en Guadalajara, estudió con los jesuitas y se licenció en Comunicación. Se posgraduó en Pedagogía en la Universidad de Colonia (Alemania) y obtuvo un doctorado en Harvard. Influenciado por su madre, activista feminista, y las ideas de Paulo Freire, trabajó en educación y comunicación popular con migrantes desde 1972. El Dr. Orozco comprendió que la educación formal necesitaba enfoques innovadores y transformadores. Por ello en la Universidad de Harvard analizó a fondo el programa ‘Sesamo Street’. Y posteriormente se dedicó a crear programas educativos no tradicionales y en la recepción de contenido educativo, desarrollando estrategias pedagógicas para intervenir en los medios, especialmente la televisión. El profesor Guillermo Orozco ha centrado su carrera en transformar la educación a través de los medios, buscando siempre maneras creativas y efectivas de impactar el aprendizaje y la comunicación en la sociedad.
Ldo. Valerio Fuenzalida
Valerio Fuenzalida, nacido en Ecuador, es licenciado en Teología por la Universidad Pontificia Católica de Chile desde 1961, donde también es catedrático. Además, realizó estudios de producción en televisión en la misma institución. Aunque inicialmente se enfocó en la televisión educativa en el ámbito formal, su mayor interés radica en los aportes de la televisión a la vida cotidiana, alineándose con la educación popular de Paulo Freire. Defensor de la educomunicación, el profesor Fuenzalida promueve una aproximación conceptual a través de la televisión y las nuevas corrientes educativo-comunicativas. Como investigador, representa diversas perspectivas y énfasis, como la educación para los medios y la mediación tecnológica, que fortalecen la educomunicación.
Dr. Ismar de Oliveira Soares
Ismar de Oliveira Soares, nacido en 1943, es actualmente profesor senior de Comunicación en la Escuela de Comunicación y Arte de la Universidad de São Paulo. Ingresó al campo de la comunicación a partir de sus estudios en Historia, Geografía, Filosofía y Periodismo. En la década de 1970, investigó y trabajó con una visión crítica hacia los medios en un contexto de movimientos por la liberación en Latinoamérica y la lucha por un nuevo orden mundial de la comunicación. Influenciado por Paulo Freire y Mario Kaplún, en los 80 exploró la Teoría Crítica de los medios y en los 90 la Educación en los medios, buscando sistematizar los procesos comunicacionales de la acción educativa. El Dr. Ismar de Oliveira ha investigado permanentemente la interfaz entre educación y comunicación, enfocándose en formar interlocutores sociales democráticos y líderes comunicativos.
